为了解教学过程中各个环节的运行状况，分析教学中存在的问题，保障教学质量的稳步提高，根据本学期教学工作安排，我校在第11周至第12周开展了期中教学检查工作。在教学处安排期中教学检查工作后，各科室积极行动，扎实有效开展期中教学检查工作，检查内容全面，结果客观真实，真正发挥了教学管理和教学质量监控的作用，并为学校的期中检查工作提供了依据和保证。

      （一）课堂教学专项检查

学校按照教学质量评价的工作要求，主要检查任课教师上课教案及多媒体课件、学生上课教师考勤情况、课程作业布置情况、课堂教学组织实施情况、学生到课情况、教师有无缺（旷）课或私自调停课情况、教师调课补课情况等。并开展了听课活动，听课范围为2019级和2020级学生本学期开设的所有课程，包括公共必修课、专业基础课、专业核心课。检查工作组成员认真完成了听课，并及时对检查情况进行了反馈与总结。

 1、教师教案多数能做到清晰、详实。手写教案、打印教案均有，均有更新调整内容，大部分教师使用PPT，并配有视频资料。

 2、教师均能够按要求布置作业、批改、点名。作业形式多样，有的已批改完，有的正在批阅中，批改记录有待完善。

 3、所有教师无缺（旷）课或私自调停课情况，能按照学校调课规定填写调课单，并按时调课补课。

 4、学生上课有迟到的现象，存在玩手机、睡觉的现象。

 5、大多数教师能认真钻研教材，课前做好充分的准备，在教学过程设计上也能注重学生的学情；课堂教学方法灵活多变，积极调动学生学习积极性，课堂上教学方法灵活多变，积极调动学习的积极性，课堂气氛较为活跃，注意引导学生自主学习，也能尽量照顾到大多数学生，体现了“以学生为主体，以教师为主导”的新课程学习理念。个别教师还需要加强教学设计，提高教学效果。

（二）教学资料专项检查

 教学资料专项检查主要检查授课计划是否按照教学进程安排组织实施；教学进度情况。教师参与教研活动情况；教研活动记录及相关资料。

 1、所有的教师的相关课程均有授课计划，教学进度基本与授课计划一致，大部分教师按照课程标准对课程内容进行了调整。

 2、到第12周为止，各科室教研活动组织了3~4次，教师基本能积极参加教研活动，少数人请假。教研活动有记录和总结，资料齐全。

（三）实践教学检查

 本学期所有实训课程，都依据实训课程标准，有完备的实训任务书和指导书。为全面了解学生情况，做好期中教学检查工作，教学处组织开展了学生座谈会。学生在发言中对绝大部分教师的授课情况给予了赞誉与肯定，对个别教师在作业布置与批改、授课方式等方面存在的问题提出了意见和建议。针对座谈会上学生代表提的出意见和建议，学校教学部门在会后进行了归纳整理，并认真梳理研究，妥善解决。