为贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于高校毕业生就业工作的决策部署，响应陕西省教育厅关于举办第三届陕西省大学生职业规划大赛的号召，强化我校生涯教育和就业指导，增强学生职业规划意识，提升就业竞争力，促进高质量充分就业，学校决定举办第一届职业生涯规划大赛。现将有关事项通知如下：

“建证成长・筑梦职场”

以赛促学，引导学生树立正确择业就业观，科学规划学业与职业发展；以赛促教，推动我校职业生涯教育与就业指导课程建设；以赛促就，搭建校企对接平台，为学生提供实习和就业机会，全力促进我校毕业生高质量充分就业。

1、成长赛道：我校全日制一、二年级学生，涵盖所有专业。

2、就业赛道：我校全日制二、三年级学生，涵盖所有专业。

3、课程教学赛道：相关课程教师。

注：成长赛道及就业赛道每位参赛学生需由一名教师负责赛前指导。

（一）成长赛道

比赛内容：考察学生生涯发展理念树立、职业目标设定、成长行动实施及动态调整过程，重点体现建筑类专业相关职业规划的合理性与可行性。

1、参赛材料：提交生涯发展报告（PDF格式，文字不超过2000字，图表不超过5张）和生涯发展展示PPT（不超过50MB，可含视频）。

2、比赛环节：主题陈述（7分钟）、评委提问（5分钟）、天降实习offer（2分钟）。

（二）就业赛道

比赛内容：考察学生建筑行业求职实战能力，个人综合素质、专业能力与目标岗位（如施工员、造价员、设计师等）的契合度，以及发展路径与行业需求的适应度，优秀学生可获得岗位录用意向。

1、参赛材料：需提交求职简历（PDF格式）、求职综合展示PPT（不超过50MB，可含视频）、辅助证明材料（实践、实习、获奖等，PDF格式整合为单个文件，不超过50MB）。

2、比赛环节：主题陈述（6分钟）、综合面试（6分钟）、天降offer（2分钟）。

（三）课程教学赛道

比赛内容：考察课程建设、改革创新及实施效果，聚焦建筑类专业学生职业发展与就业指导的针对性和实效性。

1、参赛材料：需提交课程教学赛道参赛申报表、课程支撑材料（教案、评教结果等，合并为单个PDF文件，不超过30MB），材料需从全国大学生职业规划大赛官网下载模板填写。

2、比赛环节：课程建设情况汇报（6分钟）、教学展示（10分钟，现场随机抽取5个教学节段之一进行无生授课）、互动答辩（6分钟）。

（一）赛制

采用校级单轮赛制，按赛道评选获奖选手，校级一等奖推荐参加省赛（成长赛道、就业赛道各组别推荐不超过3人，课程教学赛道限推荐1人）。

（二）赛程

校内报名（2025年11月20日-2025年11月25日）：参赛选手通过参赛群内报名表格进行报名。

官网报名、提交参赛材料（2025年11月26日-2025年12月19日）：参赛选手通过大赛官网（网址：zgs.chsi.com.cn）进行报名并按要求上传参赛材料。

校级决赛（2025年12月22日-2025年12月24日）：采用现场比赛方式，具体时间地点另行通知。

结果公示与推荐（2025年12月25日-2026年1月1日）：公示获奖结果，按要求推荐省赛选手。

（一）成长赛道

1、职业目标（30分）：贴合建筑行业发展需求，结合个人特长与专业，体现正确择业观。

2、学习实践行动（50分）：围绕建筑类职业目标开展学习实践，取得阶段性成果。

3、优化改进（20分）：能动态调整职业目标与行动路径，自我反思与提升效果明显。

（二）就业赛道

1、职业目标（10分）：明确建筑行业目标岗位，契合市场需求与个人条件。

2、岗位胜任力（80分）：具备目标岗位所需专业技能（如建筑绘图、工程预算等）、综合素质与职业精神。

3、发展潜力（10分）：具有建筑行业持续学习能力与创新潜质，适应行业发展。

（三）课程教学赛道

重点考察课程定位、内容设计、特色创新、实施成效及教学展示效果，贴合建筑类专业学生就业指导需求。

各赛道分别设置一、二、三等奖及优秀奖，计划两个赛道各设置一等奖3名，二等奖各设置5名，三等奖各设置8名，优秀奖各设置15名，如果实际报名人数与预估数量偏差较大，将动态合理调整奖项数量设置，获奖总比例原则控制在参赛人数的60%。获奖选手可获得荣誉证书、奖金、实习或就业推荐机会、及评优优先考虑等，优秀作品将纳入学校职业生涯教育案例库。

所有获奖学生的指导教师将按照人数与奖项分别给予教学工作量。一等奖参赛选手的指导教师、指导学生获奖数量位列获奖总量前三名的指导教师获得“优秀指导教师”称号，将在年终考核评优及职称评审中优先考虑。

1、参赛选手须为我校在校学生或在职教师，按要求选择一个赛道报名。

2、参赛材料须真实有效，无违法违规内容，课程教学赛道材料需保证原创性，严禁抄袭剽窃。

3、各相关部门要高度重视，广泛宣传，将大赛与建筑类专业实习实践、就业指导等活动统筹推进。

联系人：王智鹏：18710909712、沙汀雨：18302931059。

陕建职大第一届大学生职业规划大赛学生操作指指南.pdf